区委党校牢记党校初心，健全完善“一中心、两带来、三维度、四方法”教学体系，力争在贯彻落实省、市、区高质量发展大会精神中体现党校担当。

一是锚定“一中心”，在内容安排上突出“党”字。坚持巩固党的理论教育和党性教育在主业主课中的中心地位，确保主体班理论教育和党性教育占比超过50%，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，推动理论教育和党性教育相互融合、相互促进，切实用党的最新理论成果武装学员头脑。

二是坚持“两带来”，在教学设计上上突出“需”字。始终坚持务实管用、按需施教，通过组织学员代表座谈，收集学员最需要解决的思想理论问题和反映本地区或本部门干部群众关心的热点问题，做好干部需求调研，做优培训教学设计，有效提升教学精准性、针对性和实效性。

三是围绕“三维度”，在课程体系上突出“全”字。系统开设领导干部专业能力提升课程，着重加强科技创新、新兴产业、城市规划、生态文明、基层治理、网络危机应急处置和媒体沟通等方面新知识的培训，努力推动理论教育、党性教育与专业化能力培训“三育”融合，让党员干部成为推动高质量发展的“多面手”。

四是推行“四方法”，在方式方法上突出“活”字。根据教学内容，灵活使用研讨式、案例式、模拟式、现场式等互动式教学方法，通过精心设计问题、引导深入讨论，深化学员认识问题、分析问题的能力；通过结合讲理论与讲实例，做到“高站位、小切口、深挖掘”；通过模拟演练特定情境，提高学员组织能力、操作能力和应变能力；通过充分挖掘市、区两级现场教学资源，有力提升党员干部教育培训质效。（天河区委党校 叶蓓）